在人生的航线上，曾经有一只小船孤独地航行着，直到遇见了一只满载希望和理想的小船，才高高地扬起风帆，于是它们结为姐妹船，并肩地迎着风雨，驶向前方 题记
一
萱和琪是一对好朋友。
用潇洒不羁形容萱再合适不过了。
萱有独特的个性，我不追星星，不追月亮，只追求科学真理。这是萱在校园追星族热潮中的发言。
没想到萱的话如此标新立异！
哇噻！有个性！
同学们边笑边七嘴八舌地议论着。琪也附和着笑了笑，长不大的孩子！然后琪推了推眼镜，低头做作业。
琪就是这样一个人，文静、清高的小女生，还以真人不露相自诩。
想不到大大咧咧的萱竟和琪成了好朋友。
二
琪，我觉得你应该自信和大胆一些，要学会展示自我嘛！要知道这个社会不需要隐士。萱用一种少有的深沉的语调说。
？琪不明白萱的意思，疑惑地望着萱。
下午开主题班会时，去演讲一下嘛，Do you think so ?
琪思考片刻后，说：OK！
班会后，同学们都很吃惊，想不到琪是一个很有内秀的女孩。琪也饱尝了成功的喜悦。
三
琪，我买了一件牛仔裤，蓝色的，我想你穿起来也一定很漂亮。
多少钱？琪问。
80多元吧！
80？那可是我老爸一个月的下岗补贴金了哪！琪苦笑着轻轻地说。
萱没有再说话了，只是望着远方
自从这以后，琪发现萱变了很多，变得节约起来，再后来，琪发现自己受到了萱的很多特殊待遇：春游时，萱已为琪买好了一大堆零食；体育课下课，桌子上已有一瓶自己舍不得买的饮料；周末返校发现床铺上竟有一沓心仪已久但又没钱买的信纸。琪很感动，为朋友二字感动。她写了一封信，然后折成一只小船，放在萱的抽屉里。信上写着：
朋友，很感谢你为我所做的一切，从你身上我学会自信和乐观，懂得了什么叫做朋友，让我们成为人生航线上的姐妹船，载着理想，去经历风雨的考验吧！
四
萱和琪永远是朋友，很好很好的朋友！
[简评]
本文虚构了两个性格截然不同的人物萱和琪，从不甚相知到成为好友的过程，揭示了人生的真谛：互相学习，互相帮助，取长补短。教育意义深刻。文章的结构新颖，构思奇巧；语言精炼、流畅，足见功底深厚。
指导教师：应梅昌
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